Школьная система Германии: 6 удивительных фактов
Школьная система Германии: в этой статье вы узнаете про 6 удивительных фактов, которые отличают Германию от подходов к образованию в других странах.
Школьная система Германии: домашнее обучение запрещено
В Германии социализация рассматривается как неотъемлемая часть образования, поэтому забирать детей из школы, чтобы обучать их дома, запрещено законом.
На учащихся в возрасте от 6 до 15 лет распространяется Schulpflicht («школьная обязанность»), и они должны посещать школу, в противном случае их родители могут быть наказаны по закону. Это правило было подтверждено в последние годы Федеральным конституционным судом Германии.
Однако если родители хотят повысить уровень знаний своих детей, обучая их дома в дополнение к школьным занятиям, это не является проблемой.
Ранняя специализация
Одной из наиболее удивительных особенностей немецкой системы образования является то, как рано дети начинают «специализироваться», или следовать определенному образовательному пути.
В отличие от некоторых других систем образования, которые предлагают более обобщенную программу обучения в средней школе, немецкая система образования начинает направлять учеников на различные образовательные пути довольно рано.
Хотя система школьного образования в разных землях несколько отличается, в целом существует три типа средних школ: Гимназия, Гауптшкола и Реальшкола.
Abitur
Гимназия — это школа для наиболее успевающих учеников, которые в дальнейшем сдают Abitur — экзамен, необходимый для поступления в университет.
Realschulen
Realschulen направляет учеников на такие профессии, как продавцы, медсестры и секретари, а Hauptschulen помогает ученикам продвигаться в коммерческой и промышленной сферах.
Решение о том, в какую из этих школ пойдет ребенок, принимается классным руководителем по окончании Grundschule (начальной школы) по согласованию с родителями, когда ученику исполняется 10-11 лет.
Эта система, направленная на адаптацию образования к индивидуальным способностям и интересам учащихся, подвергается критике за закрепление социального неравенства и слишком раннее принятие решения, которое может оказать значительное влияние на будущую учебу и карьеру школьников.
Специальные школы
В то время как системы образования в других европейских странах движутся в сторону более инклюзивных форм обучения, в Германии по-прежнему существуют специальные школы для детей с особыми потребностями.
Förderschulen и Sonderschulen — это два типа школ для детей с различными особыми потребностями: трудностями в обучении, физическими недостатками, сенсорными нарушениями и нарушениями развития.
Хотя эти «специальные» школы призваны обеспечить индивидуальную поддержку и целенаправленную учебную среду для учащихся, они также являются предметом дискуссий об инклюзивности и интеграции.
Эта политика также подвергается критике за то, что она не соответствует ратифицированной ЕС в 2008 г. Конвенции ООН о правах инвалидов, которая призывает к более инклюзивному, интегрированному образованию для учащихся с ограниченными возможностями.
По мнению критиков, разделение учащихся с особыми потребностями делает немецкую систему специального образования неэффективной, поскольку ставит учащихся с ограниченными возможностями в невыгодное положение и препятствует их интеграции в повседневную жизнь.
Ранний учебный день
Традиционно учебный день в Германии начинается в 8:00 утра и заканчивается в 13:00 или 14:00. — И зачастую так происходит до сих пор.
Это означает, что школьники в Германии часто обедают дома и занимаются спортом и хобби в местных объединениях, а не в школьной спортивной команде.
Но в последние годы некоторые школы Германии стали предлагать полный учебный день (Ganztagsschule). В них предусмотрены часы для выполнения домашних заданий, внеклассные мероприятия и горячий обед в столовой.
Школы с местным управлением
В Германии школы находятся не в ведении федерального правительства, а в ведении отдельных земель. Министерства образования 16 федеральных земель отвечают за определение набора предметов и учебных программ в школах, а также за регулирование перехода между различными типами школ — например, можно ли переводить учеников из Реальшуле в Гимназию и как это делать.
Уровень оснащенности школ также сильно различается в зависимости от региона, поскольку школьное оборудование оплачивается местным муниципалитетом.
Те школы, которым не хватает средств или региональной поддержки, могут иметь устаревшее или недоработанное оборудование, в то время как другие могут быть полностью оцифрованы, иметь укомплектованные библиотеки и современное спортивное оборудование.
Многие дети изучают латынь
Если среди иностранных языков, изучаемых в средних школах Германии, самым популярным является английский, за ним следует французский, то на третьем месте, как ни странно, находится латынь.
Согласно последним данным Федерального статистического ведомства, в 2021/2022 учебном году этот язык изучали 6,4%, или 539 тыс. детей и подростков, за ним следует испанский язык — 5,9%, или 496 тыс. учащихся.
В прошлом учебном году более четырех из пяти учащихся — 82,4% или 6,95 млн. человек — изучали английский язык.
Читайте также: Переводчик с немецкого на русский.
Последние новости
