Сегодня в 11:41

Дефицит учителей в Германии: более 27 000 вакансий и растущая нагрузка

В Германии сложилась абсурдная ситуация: школы по всей стране жалуются на острую нехватку учителей, но при этом в некоторых землях уже начали массово сокращать должности.

Добавить в основные источники Google

Дефицит учителей в Германии: более 27 000 вакансий и растущая нагрузка — острее всего не хватает педагогов по математике, физике, химии, информатике, а также специалистов по коррекционной педагогике и творческим предметам.

Дефицит учителей в Германии: более 27 000 вакансий и растущая нагрузка

В крупнейшей по численности населения земле Северный Рейн-Вестфалия на начало 2026 года остаются незанятыми более 7 700 учительских ставок. При этом прогнозируется, что к началу следующего учебного года дефицит может превысить 10 000 вакансий.

А в Бранденбурге министр образования официально заявил, что в августе 2026 года часть школ может остаться без преподавателей по основным предметам.

Из-за чего есть риск невыполнения учебных планов, что в перспективе ставит под вопрос легитимность выдачи аттестатов о среднем образовании для целых выпускных классов.

Замкнутый круг болезней

Перегрузка действующих педагогов приводит к рекордным показателям нетрудоспособности. В Берлине на длительном больничном (свыше одного года) числятся 380 учителей, причём 18 из них отсутствуют на работе уже более десяти лет, что фактически означает пожизненную потерю этих ставок.

В Гессене аналогичная картина: более 200 педагогов не выходят на работу дольше года. А вот в Северном Рейне-Вестфалии уровень заболеваемости среди учителей достиг 8,43% — это выше среднеотраслевого показателя по стране.

При этом основная причина больничных — психоэмоциональное выгорание и хронические заболевания, вызванные сверхурочной нагрузкой и необходимостью замещать отсутствующих коллег.

Сокращения на примере Саксонии

Вопреки общенациональному дефициту кадров, власти Саксонии в июне 2026 года обнародовали план поэтапного сокращения 4 600 учительских ставок до 2030 года.

При этом под увольнения попадают не только вакантные места, но и действующие преподаватели, в первую очередь — предпенсионного возраста и работающие на неполную ставку.

Решение уже вызвало резкую критику со стороны профсоюзов (GEW и VBE), которые пригрозили массовыми акциями протеста и судебными исками, так как сокращения затрагивают защищённые трудовые договоры.

Причина сокращений — демография

Министерство образования Саксонии обосновывает своё решение долгосрочным демографическим прогнозом: согласно расчётам ведомства, к 2040 году количество учащихся в школах земли сократится почти на 80 000 человек (примерно на 30% от текущего уровня) из-за устойчиво низкой рождаемости, зафиксированной в регионе с конца 2010-х годов.

Власти настаивают, что сохранение нынешнего штата экономически нецелесообразно: при падении числа учеников более чем на четверть прежнее количество педагогов приведёт к появлению классов с наполняемостью менее 15 человек, что, по их мнению, неоправданно дорого для бюджета.

Однако критики указывают, что расчёты не учитывают возможный приток мигрантов и внутреннюю миграцию из других земель, что делает прогноз спорным.

Дефицит учителей в Германии: шанс на реформу вместо увольнений

Профсоюзы (GEW и VBE) и педагогические ассоциации категорически отвергают демографическую логику властей Саксонии. Их главный контраргумент: уменьшение числа учеников — это не повод для увольнений, а уникальный исторический шанс реформировать образование.

Вместо сокращений они требуют сохранить штат и использовать его для:

Снижения наполняемости классов с нынешних 25–28 до 15–18 человек, что позволит уделять внимание каждому ребёнку.
Введения дополнительных часов по индивидуальной поддержке слабых учеников и работе с одарёнными детьми.
Разгрузки учителей, чтобы снизить рекордный уровень заболеваемости (в Саксонии он тоже вырос, хотя точные цифры не приводятся).

Кроме того, профсоюзы указывают, что демографические прогнозы ненадёжны. Вчастности, они игнорируют возможный рост числа школьников за счёт миграции и внутреннего переселения из других регионов, а также не учитывают, что многие нынешние учителя сами уйдут на пенсию в ближайшие 10 лет, и сокращения просто не понадобятся.

Германия оказалась в ловушке между двумя разнонаправленными трендами. С одной стороны — острый кадровый голод прямо сейчас: по всей стране не хватает почти 30 000 учителей, школы срывают уроки, а оставшиеся педагоги работают на пределе.

С другой стороны — долгосрочный демографический спад: в восточных землях, особенно в Саксонии, детей становится всё меньше, и власти заранее урезают штат, чтобы не тратить бюджет на «лишних» учителей в будущем.

В результате одни федеральные земли в панике ищут преподавателей по всему миру, а другие — уже увольняют своих. Это выглядит как хаос, но у каждой стороны своя логика. В частности, школы думают о завтрашнем дне, а министерства — о бюджете на десятилетия вперёд.

Проблема в том, что никто не нашёл компромисса между сиюминутным кризисом и отдалённой перспективой.

Как это повлияет на родителей и учеников?

В регионах с дефицитом (Северный Рейн-Вестфалия, Бранденбург, Берлин) — отмены уроков, объединение классов, нехватка профильных учителей. В Бранденбурге под угрозой выдача аттестатов. А в регионах с сокращениями (Саксония) — риск роста нагрузки на оставшихся педагогов, а не уменьшения классов, как обещают власти.

Качество страдает везде: учителя перегружены и болеют, дети не получают индивидуального внимания. Родители в неопределённости. Неизвестно, будет ли у ребёнка учитель в следующем году. Многие рассматривают частные школы или переезд в другие земли.

Главная проблема: власти думают о бюджете через 10–15 лет, а родители — о качестве образования здесь и сейчас. Компромисса пока нет.

Сегодня в 11:41